Circolo Canottieri Aniene

📍 Lungotevere dell’Acqua Acetosa 119 – Roma
🗓 Febbraio 2025 – Maggio 2025
👥 75 atleti, 8 tecnici, dirigenti e referenti sportivi


Il progetto “Peer Education per la prevenzione delle dipendenze e del doping nei giovani”, promosso dal CISCOD (Comitato Italiano Sport contro Droga) e dal CONAPEFS (Collegio Nazionale dei Professori di Educazione Fisica e Sportiva), con il sostegno di Sport e Salute S.p.A., nasce con l’obiettivo di diffondere una cultura della prevenzione attraverso il linguaggio dello sport e dell’educazione tra pari. L’iniziativa mira a sviluppare nei giovani una maggiore consapevolezza riguardo alle dipendenze da sostanze e comportamentali, promuovendo stili di vita sani e valori di rispetto, collaborazione e responsabilità.

1. Contesto e finalità dell’intervento

Il Circolo Canottieri Aniene rappresenta una delle più prestigiose realtà sportive italiane, con una lunga tradizione di eccellenza agonistica e formazione giovanile. L’adesione al progetto ha permesso di introdurre una riflessione strutturata sul tema della prevenzione, affrontando con atleti e tecnici i comportamenti a rischio legati al doping e alle dipendenze. L’obiettivo è stato quello di promuovere un approccio consapevole allo sport e alla salute, favorendo una cultura dell’etica sportiva.

2. Fase introduttiva e organizzazione (5 febbraio 2025)

L’incontro iniziale, svolto con i dirigenti e i tecnici, ha definito la programmazione delle attività e la selezione degli atleti partecipanti. Sono state condivise le finalità formative e i materiali didattici, con particolare attenzione al collegamento tra performance sportiva e benessere psicofisico.

3. Sessione plenaria con gli atleti (19 febbraio 2025)

La prima plenaria ha coinvolto 75 giovani atleti di diverse discipline. Gli esperti hanno introdotto i principi della neurobiologia delle dipendenze e i rischi associati all’uso di sostanze dopanti, sottolineando l’importanza della prevenzione come parte integrante della preparazione sportiva. L’incontro ha stimolato numerosi interventi e domande, favorendo un confronto autentico tra atleti e tecnici.


4. Laboratori tematici (12 marzo, 9 aprile 2025)

I laboratori hanno rappresentato il cuore operativo del progetto. Nel primo incontro, i partecipanti hanno approfondito i meccanismi psicologici che portano alla ricerca di prestazioni estreme e alla gestione dello stress agonistico. Nel secondo, il focus è stato posto sull’alimentazione sportiva, sugli integratori e sulle sostanze vietate, con esercitazioni pratiche e discussioni di gruppo. Gli atleti hanno mostrato grande coinvolgimento e maturità.

5. Incontro con tecnici e famiglie (17 aprile 2025)

L’incontro con i tecnici e le famiglie ha avuto lo scopo di rafforzare il lavoro educativo, evidenziando l’importanza del sostegno affettivo e comunicativo nel percorso di crescita dell’atleta. È stato analizzato il ruolo dell’allenatore come figura di riferimento e promotore di comportamenti sani e corretti.

6. Evento finale – Plenaria conclusiva (7 maggio 2025)

La plenaria conclusiva ha riunito atleti, tecnici e dirigenti del Circolo per una riflessione collettiva sui risultati raggiunti. Sono stati presentati elaborati grafici e audiovisivi realizzati dai giovani sul tema “Lo sport come antidoto al doping”. L’evento ha evidenziato un forte senso di appartenenza e responsabilità verso i valori sportivi autentici.

7. Feedback e criticità emerse

I partecipanti hanno espresso grande soddisfazione per la qualità delle attività e la rilevanza dei contenuti trattati. Le criticità principali hanno riguardato la difficoltà di conciliare gli incontri con gli orari di allenamento, ma l’interesse e la partecipazione hanno ampiamente compensato tali limiti organizzativi.

8. Valutazione complessiva e impatto

Il progetto ha contribuito in modo significativo a consolidare la cultura della prevenzione all’interno del Circolo Canottieri Aniene. Gli atleti hanno dimostrato maggiore consapevolezza dei rischi connessi al doping e una più profonda comprensione dell’importanza della salute. L’approccio peer-to-peer ha rafforzato la coesione del gruppo e promosso comportamenti responsabili e sostenibili nel lungo termine.


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Il progetto guarda al futuro della prevenzione, coinvolgendo studenti, docenti e atleti in un percorso di educazione tra pari, partecipazione attiva e crescita personale.