1. Contesto e finalità dell’intervento

Il Circolo Tennis Eur rappresenta un punto di riferimento per la formazione sportiva di molti giovani tennisti romani. L’adesione al progetto ha permesso di affrontare in modo innovativo i temi della prevenzione, della salute e dell’etica sportiva, integrando la riflessione teorica con attività pratiche e di gruppo. L’obiettivo principale è stato quello di promuovere una cultura della consapevolezza, della responsabilità e del rispetto delle regole nel contesto sportivo.

2. Fase introduttiva e organizzazione (8 aprile 2025)

Durante la riunione introduttiva con tecnici e dirigenti, gli esperti hanno illustrato il piano operativo e le finalità del progetto. Sono stati condivisi i materiali didattici, le schede di autovalutazione e i questionari iniziali, al fine di costruire un percorso personalizzato per gli atleti coinvolti. È stata sottolineata l’importanza del dialogo costante tra allenatori e ragazzi.

3. Sessione plenaria con gli atleti (15 aprile 2025)

La sessione plenaria ha rappresentato il momento di avvio ufficiale delle attività, coinvolgendo 55 giovani tennisti. Gli esperti hanno illustrato i concetti base della neurobiologia delle dipendenze, spiegando i meccanismi psicologici legati alla competizione, alla ricerca di risultati e al rischio di comportamenti compensatori. L’incontro ha suscitato curiosità e partecipazione attiva.

4. Laboratori tematici (22 aprile, 13 maggio, 27 maggio 2025)

I laboratori hanno costituito un’esperienza altamente interattiva. Nel primo incontro si è lavorato sul tema dell’ansia da prestazione e delle strategie per la gestione emotiva in campo. Nel secondo, gli atleti hanno riflettuto sui rischi legati al doping e sull’uso improprio di integratori. Il terzo laboratorio è stato dedicato al fair play e alla costruzione dell’autostima attraverso lo sport. Gli esercizi pratici e le simulazioni hanno favorito la partecipazione e la consapevolezza personale.

5. Incontro con tecnici e famiglie (3 giugno 2025)

L’incontro con tecnici e famiglie ha rappresentato un momento di confronto sui risultati ottenuti e sulle strategie educative da adottare. Sono stati approfonditi i temi della comunicazione assertiva, dell’ascolto attivo e del sostegno psicologico agli atleti. Il dialogo tra allenatori e genitori ha rafforzato il senso di comunità e la collaborazione educativa.

6. Evento finale – Plenaria conclusiva (10 giugno 2025)

La plenaria conclusiva ha visto la partecipazione di atleti, tecnici e genitori. Gli atleti hanno presentato i lavori prodotti durante i laboratori, tra cui poster e slogan sul tema “Giocare pulito conviene”. L’evento si è svolto in un clima di entusiasmo e riflessione collettiva, valorizzando i risultati formativi e umani raggiunti nel corso del progetto.

7. Feedback e criticità emerse

Il feedback raccolto dagli atleti è stato ampiamente positivo. Le attività sono state giudicate coinvolgenti e utili per affrontare temi spesso trascurati. Le criticità principali hanno riguardato la necessità di tempi più lunghi per la discussione e la condivisione. Gli allenatori hanno espresso apprezzamento per la concretezza degli strumenti educativi forniti.

8. Valutazione complessiva e impatto

Il progetto ha contribuito a consolidare una cultura della prevenzione e della lealtà sportiva all’interno del Circolo Tennis Eur. Gli atleti hanno acquisito competenze relazionali e una maggiore consapevolezza dei propri limiti e delle proprie potenzialità. L’esperienza ha inoltre rafforzato la collaborazione tra le figure educative coinvolte, promuovendo un modello di sport sano e formativo.